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¿Qué frena su desarrollo profesional?

por Helen Tupper, Sarah Ellis

¿Qué frena su desarrollo profesional?

Los cambios y la incertidumbre son ahora un hecho en nuestras carreras. Como resultado, las personas están reevaluando lo que quieren de su trabajo. Para muchos, la trayectoria profesional tradicional ha sido sustituida por carreras «onduladas», movimientos profesionales no lineales en los que el progreso va más allá de los ascensos y permite a las personas desarrollarse en diferentes direcciones. En un contexto de cambios constantes, el desarrollo de la carrera personal es ahora imprescindible, más que agradable de tener.

Pero la realidad es que rara vez se prioriza el desarrollo profesional. Las exigencias del día a día tienen prioridad sobre nuestra mejora, e invertir en nuestro futuro rara vez parece tan urgente como los problemas de nuestra bandeja de entrada. Esto representa un riesgo a largo plazo para nuestro compromiso y disfrute en el trabajo, ya que ponernos en último lugar significa que nuestras carreras pueden estancarse y nuestras habilidades empezar a estancarse. A corto plazo, no dedicar tiempo a nuestro desarrollo personal reduce nuestra resiliencia profesional ante los impactos laborales externos, como los despidos y las reorganizaciones.

En nuestra empresa Amazing If, formamos a más de 100 000 personas al año en el desarrollo profesional. Vemos cuatro desafíos comunes que se interponen en el crecimiento de las personas. Los clasificamos como cuándo, quién, qué, y dónde desafíos. Así es como puede pensar y actuar de forma creativa para superar estos desafíos e invertir continuamente en el desarrollo de su carrera.

4 desafíos comunes de desarrollo profesional

Reflexione sobre cuáles de estos desafíos le resultan familiares. No es raro experimentar una combinación de dos, tres o incluso todos al mismo tiempo.

El desafío del «cuándo»

Suena así: Me dedicaré al desarrollo profesional cuando Tengo tiempo.

Riesgo profesional: su desarrollo parece estar separado de su trabajo diario.

El desafío del «quién»

Suena así: No tengo a nadie quién me está ayudando a desarrollar mis habilidades.

Riesgo profesional: su progreso depende de otras personas.

El desafío del «qué»

Suena así: No estoy seguro qué Quiero desarrollarme en.

Riesgo profesional: buscar la única respuesta «correcta» le impide empezar.

El desafío del «dónde»

Suena así: No hay oportunidades de desarrollo profesional dónde Trabajo.

Riesgo profesional: se siente frustrado y pierde la motivación.

4 formas creativas de impulsar el desarrollo profesional

Se han probado y puesto a prueba cada una de las siguientes estrategias con nuestros alumnos. Están diseñados para ayudarlo a responder de forma proactiva a los riesgos y a volver a tener el control de su desarrollo profesional.

1. Si su desafío de desarrollo es cuándo, inicie un mapa mental de cinco minutos.

«Dedicaré algo de tiempo a mi desarrollo cuando… [este proyecto termine] o [supere este período tan ajetreado]». ¿Le suena familiar?

Reducir el tiempo necesario para el desarrollo y aumentar la regularidad de la reflexión puede ayudarlo a superar este obstáculo. Utilice las preguntas del tipo «entrénese» para aumentar su conciencia de sí mismo e identificar nuevas oportunidades de acción:

  • Cree una invitación de calendario recurrente para usted titulada «Mapa mental de 5 minutos».
  • Colóquese en un lugar donde no haya tentación tecnológica.

10 ejemplos de preguntas sobre «entrénese usted mismo»:

Prepárese las preguntas deben estar abiertas, no de sí o no; inclúyalo yo o yo para que se centren en

  • Dedique cinco minutos mapas mentales su opinión en respuesta a una pregunta del entrenador. Por ejemplo, si su entrenador, la pregunta es_¿por qué quiero ganarme una reputación?_, su mapa mental podría incluir la construcción de relaciones, la generación de ideas y el logro de un impacto positivo.
  • Al final del tiempo, resuma sus reflexiones escribiendo un «¿y qué, ahora qué?» declaración. Continuando con el ejemplo anterior, el suyo podría tener el siguiente aspecto: En mi próxima conversación profesional con mi gerente, le sugeriré cómo podría utilizar mis puntos fuertes en la construcción de relaciones para ayudarnos a mantenernos mejor conectados con las demás funciones de la empresa

2. Si su desafío de desarrollo es quién, aumente su apoyo lateral.

En las carreras tipo escalera, asumimos que las personas mayores son la fuente de apoyo más valiosa e infravaloramos la importancia del aprendizaje entre pares. Ponerse en contacto con colegas en una etapa profesional similar dentro y fuera de la organización es una oportunidad para compartir desafíos, generar nuevas ideas y aprender juntos.

Estos grupos pueden tener cinco o 50 personas; lo importante es que el propósito común del grupo es apoyarse mutuamente en el desarrollo. Así es como puede empezar:

  • Empiece por crear un grupo del que quiera formar parte con una aplicación como Slack, Microsoft Teams o WhatsApp. Por ejemplo, una de nosotras (Sarah) creó un grupo para defensores de carreras profesionales.
  • Comparta el propósito del grupo con cinco personas que conozca que comparten el mismo interés e invítelas a unirse.
  • Pida a todos que compartan algo que hayan leído, visto o escuchado y que les haya parecido útil en su puesto actual.
  • Haga crecer su grupo dando a todos la opción de invitar a una persona.

3. Si su desafío de desarrollo es qué, cree su navegador de aprendizaje.

Hay más formas de aprender que nunca, por lo que la abrumadora cantidad de qué aprender y cómo impide que muchas personas comiencen.

Usar un navegador de aprendizaje le ayuda a priorizar lo que quiere aprender de una manera que le parezca útil y personal. Para ayudarlo a encontrar un enfoque, distinga lo que necesita saber de lo que es bueno saberlo, así como lo que es relevante para su puesto actual y lo que podría ser relevante para los puestos futuros.

El resultado del navegador de aprendizaje es no priorizar únicamente el cuadro superior derecho en función de «ahora» y «necesita», sino definir una serie de objetivos de aprendizaje que reflejen tanto lo que es más importante en su función actual y lo que importa para su carrera en el futuro. También le ayuda a detectar las habilidades comunes en todos los cuadrantes, lo que le puede ayudar a determinar por dónde empezar.

Prioritize your learning goals by looking at your career development from different perspectives. A two-by-two chart. The far-right side is labeled Nice: Skills that are desirable. The far-left side is labeled Need: Skills that are essential. The top is labeled Now: Knowledge that’s relevant for my role today. The bottom is labeled Next: Knowledge that’s important for my future. Each quadrant contains examples of skills and knowledge that fall within these areas, and corresponding learning goals. The top-left quadrant, or Nice and Now, contains skills that are desirable, and knowledge that’s relevant today. Examples include Storytelling, writing, and idea generation. My learning goal is to Read, watch, or listen to something new on storytelling each week, and share 3 insights from my learning with my team each month. The top-right quadrant, or Need and Now, consists of essential skills, and knowledge for today. Examples include Project management, relationship building, and troubleshooting. My learning goal is to volunteer to lead a project that will increase my knowledge of other parts of the business and support me in creating new connections. The bottom-right quadrant, or Need and Next, covers essential skills, and knowledge that’s important for the future. Examples include Leading others, relationship building, and problem solving. My learning goal is to find a mentor whose leadership style I admire whom I can learn from over the next 6 months. Finally, the bottom-left quadrant, or Nice and Next, is for skills that are desirable, though not essential, and knowledge important for my future. Examples include coaching, budget management, and facilitation. My learning goal is to experiment with coaching tools to support my own development so that I can become more confident using them to help other people.

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4. Si su desafío de desarrollo es dónde, cree un prototipo de su progresión.

Es fácil sentirse derrotista con respecto a su desarrollo cuando las opciones disponibles en el trabajo no siempre son obvias. Como escribimos en un artículo anterior, la falta de conocimiento de las funciones internas, el exceso de procesos en torno al progreso y el apoyo limitado de las personas en posiciones de influencia pueden hacer que irse sea más fácil que quedarse. En lugar de que las circunstancias determinen su desarrollo, cree un prototipo de su progreso para abrir nuevas posibilidades. Así es como se hace:

  • Anote una oportunidad interna que quiera hacer realidad.
  • Responda a este mensaje: Esta oportunidad es importante para mí porque…
  • Identifique otras tres formas de lograr su importante resultado en su organización.

Por ejemplo:

  • Me gustaría dirigir un equipo por primera vez.
  • Esta oportunidad es importante para mí porque disfruto de la oportunidad de ayudar a los demás en su desarrollo.
  • Tres formas de llegar a este resultado:
  1. Oferta de apoyo a los nuevos empleados de mi organización
  2. Mentora a personas al principio de su carrera
  3. Me propuse como líder de un nuevo proyecto

Este enfoque evita que se quede atrapado en una solución y le ayuda a encontrar diferentes oportunidades de desarrollo en su empresa actual.

. . .

Los desafíos profesionales, como las reorganizaciones, los despidos y la falta de realización personal, pueden parecer grandes baches en el camino, pero en lugar de verlos como obstáculos, empiece a buscar oportunidades. Adopte un enfoque creativo para abrir muchas direcciones diferentes para su desarrollo. Invertir hoy en su desarrollo rendirá dividendos en esos momentos difíciles.

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