¿Debería ir a la escuela de posgrado?

El número de personas que se matriculan en la universidad sigue aumentando (lo que de hecho se devalúa el título universitario) y un número creciente de empleadores comienzan a necesitar másteres para puestos competitivos. Entonces, ¿cuáles son los motivos que debería tener en cuenta si decide matricularse o no en un programa de posgrado? En primer lugar, a las personas que tienen títulos de posgrado se les paga más dinero que a las que no. Sin embargo, si bien algunos programas tienen un ROI claro, hay una gran variabilidad. Considere si el campo que le interesa realmente requiere un máster para aumentar su potencial de ingresos. La segunda razón por la que podría considerar la posibilidad de graduarse es para hacer una transición profesional. Si quiere cambiar de rumbo (ya sea para mantenerse al día con los cambios del panorama laboral o para seguir su pasión), el posgrado puede que no sea mala idea. Pero si simplemente quiere aprender un par de habilidades nuevas, podría considerar utilizar recursos en línea más baratos, como Udemy y Coursera, o incluso YouTube para aprender de forma gratuita.

••• Aunque el mundo rico disfruta de una larga temporada de[sin precedentes](https://www.economist.com/leaders/2019/05/23/the-rich-world-is-enjoying-an-unprecedented-jobs-boom) crecimiento del empleo y bajo desempleo, la competencia por los puestos más competitivos sigue siendo feroz. Empresas de tecnología como[Google](https://www.inc.com/michael-schneider/its-harder-to-get-into-google-than-harvard.html) y[Microsoft](https://www.fastcompany.com/40537738/im-microsofts-head-of-talent-heres-how-to-get-hired) según se informa, recibe dos millones de solicitudes al año y[bancos como Goldman Sachs](https://www.independent.co.uk/news/business/news/goldman-sachs-flooded-by-250000-student-job-applications-a7067236.html) atraer a miles. Si bien estos empleadores, entre un número cada vez mayor de otros, destacan por unanimidad la importancia de las habilidades sociales críticas, como la inteligencia emocional, la resiliencia y la capacidad de aprendizaje, como determinantes del rendimiento, los trabajos más demandados requieren credenciales de posgrado, hasta el punto de[superar los niveles actuales de oferta](https://www.manpowergroup.com/media-center/news-releases/talent+shortages+at+record+high+45+of+employers+around+the+world+report+difficulty+filling+roles). Pensemos, por ejemplo, en que hay alrededor de 500 000 puestos de TI vacantes, pero [solo 50 000 nuevos graduados en TI](https://www.independent.co.uk/news/business/news/goldman-sachs-flooded-by-250000-student-job-applications-a7067236.html) cada año. Al mismo tiempo, el número de personas que se matriculan en la universidad sigue aumentando, lo que de hecho devalúa el título universitario. En Estados Unidos,[un tercio de los adultos](https://thehill.com/homenews/state-watch/326995-census-more-americans-have-college-degrees-than-ever-before) son graduados universitarios, una cifra que era solo del 4,6% en la década de 1940. A nivel mundial,[Informes de la UNESCO](https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000247862) que el número de estudiantes que obtienen un título universitario se ha más que duplicado en los últimos 20 años. A la luz de estas cifras, es fácil entender por qué cada vez más miembros de la fuerza laboral están pensando en ir a la escuela de posgrado. En los EE. UU., el número de estudiantes de posgrado[se ha triplicado](https://www.pbs.org/newshour/education/graduate-programs-become-cash-cow-struggling-colleges-mean-students) desde la década de 1970, y según[algunas estimaciones](https://www.fastcompany.com/3057941/how-the-masters-degree-became-the-new-bachelors-in-the-hiring-world), el 27% de los empleadores ahora requieren un máster para puestos en los que históricamente bastaban con un título universitario. Entonces, ¿cuáles son los motivos que debería tener en cuenta si está intentando decidir si se inscribe o no? ¿Cómo puede determinar si la hora, y especialmente la[dinero](https://www.brookings.edu/wp-content/uploads/2016/06/Is-a-Student-Loan-Crisis-on-the-Horizon.pdf) — ¿Obligado para cursar un posgrado realmente dará sus frutos o no? Estos son algunos factores a tener en cuenta: ### **Razones por las que usted _Debería_ Ir a la escuela de posgrado** **1. Para aumentar su potencial salarial.** No es ningún secreto que a las personas que tienen títulos de posgrado se les paga más dinero que a las que no los tienen. Si bien[25%](https://www.nytimes.com/2011/07/24/education/edlife/edl-24roi-t.html) el aumento de los ingresos es el impulso medio que ven las personas. Asistir a los mejores programas de MBA puede aumentar su salario entre un 60 y un 50% (mientras que un máster en Servicios Humanos o Ciencias de los Museos aumentará sus ingresos solo entre un 10 y un 15%). **2. Para poner en marcha un cambio de carrera.** La IA y la automatización están sustituyendo muchas funciones por otras y se está obligando a una proporción cada vez mayor de trabajadores a volver a capacitarse y mejorar sus habilidades para seguir siendo relevantes. No cabe duda de que la mayoría de nosotros tendremos que reinventarnos en algún momento si queremos hacer lo mismo. Si se encuentra en esta situación actualmente, puede que el posgrado no sea una mala elección. Sin embargo, el mayor desafío será elegir en qué especializarse. Si se prepara para ser un buen candidato para los puestos de gran demanda, corre el riesgo de llegar demasiado tarde al juego para cuando se gradúe. Por ejemplo, si todo el mundo estudia ciencia de datos para cubrir las vacantes vacantes, dentro de unos años habrá un superávit de candidatos. Una estrategia mejor es investigar e intentar predecir cuáles serán las funciones más demandadas en el futuro. De hecho, las universidades pueden ayudarlo en esto. Cada vez más,[titulación de estudio formal](https://www.burning-glass.com/wp-content/uploads/Human_Factor_Baseline_Skills_FINAL.pdf) se están indexando según las habilidades fundamentales o interpersonales que requieran. Esto significa que más programas de posgrado están empezando a[enseñar habilidades blandas](https://www.usnews.com/education/best-colleges/articles/2019-04-10/how-to-find-college-courses-that-teach-soft-skills), además del conocimiento, y preparar a los estudiantes para un mercado laboral incierto y no para trabajos específicos. **3. Seguir su pasión.** No es raro que la gente reciba[atrapado en el trabajo equivocado](/2019/08/why-are-we-so-bad-at-choosing-the-right-job) como resultado de una mala orientación profesional o de la falta de conciencia de sí mismo a una edad temprana, es decir, por no conocer sus intereses y su potencial cuando comenzaron sus carreras. Esto se traduce en niveles bajos de compromiso, rendimiento y productividad, y altos niveles de agotamiento, estrés y alienación. Perseguir su pasión, por lo tanto, no es un mal criterio para decidir ir a un posgrado. Después de todo, las personas se desempeñan mejor y aprenden más cuando sus[los estudios se alinean con sus valores.](https://psycnet.apa.org/record/2007-12832-005) Si puede[fomentar su curiosidad e intereses](https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/9780470479216.corpsy0467) si sigue un aprendizaje riguroso, es más probable que su experiencia lo diferencie de los demás candidatos y aumente las probabilidades de acabar en un trabajo que le encante. Tenga en cuenta que incluso[robots e IA](http://papers.nips.cc/paper/8059-learning-to-play-with-intrinsically-motivated-self-aware-agents) están siendo programados para emular este aspecto de flotación libre de[curiosidad humana](/2017/04/can-ai-ever-be-as-curious-as-humans) para igualar la capacidad humana de aprendizaje autónomo y autodirigido. ### **Razones por las que debería _No_ Ir a la escuela de posgrado** **1. Puede aprender gratis (o por mucho menos dinero).** Hay una plétora de contenido (libros, vídeos, podcasts y más) que ahora están disponibles ampliamente, sin coste alguno, para el público en general. Podría decirse que gran parte de este contenido gratuito refleja (o realmente es) el material que los estudiantes estudian en los programas de posgrado. Por lo tanto, si quiere un máster simplemente para adquirir más conocimientos, es importante que reconozca que es posible recrear experiencias de aprendizaje sin tener que pagar miles de dólares por una clase. Tenga en cuenta todas las cosas que puede aprender con solo[viendo YouTube](https://www.popsci.com/learn-new-skills-from-youtube/), suponiendo que tenga la disciplina y el autocontrol necesarios para centrarse: programación, dibujo digital, diseño de experiencia de usuario, edición de vídeo y mucho más. Se pueden utilizar otras plataformas, como Udemy y Coursera, para mejorar sus habilidades a un precio más asequible que asistir a un programa de grado. Básicamente, si su objetivo es adquirir una nueva habilidad y esa habilidad se puede enseñar, es difícil competir con las plataformas en las que los expertos pueden hacer crowdsourcing, enseñar y compartir contenido. **2. Puede que esté perdiendo el tiempo.** Históricamente, la mayoría de las personas han aprendido haciendo, y hay una gran diferencia entre comunicar la experiencia teórica de algo y pasar realmente por esa experiencia. Esta es una verdad que no puede cambiar con una educación de posgrado (o pregrado). De hecho, la mayoría[Fortune 500](https://www.forbes.com/sites/allisondulinsalisbury/2019/11/18/the-rise-of-outskilling-why-are-a-growing-number-of-employers-preparing-workers-for-their-next-job/#30265ebf6eb6) las empresas terminan invirtiendo sustancialmente para volver a capacitar y mejorar las habilidades de los nuevos empleados, independientemente de sus credenciales. Por ejemplo, empleadores como Google, Amazon y Microsoft señalaron que la capacidad de aprendizaje: tener un[mente hambrienta](https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1745691611421204) y aprender rápido y con pasión es más importante que haber adquirido cierta experiencia en la universidad. En la misma línea, muchos empleadores[quejarse](/2019/11/6-reasons-why-higher-education-needs-to-be-disrupted) que incluso los graduados con mejor desempeño necesitarán aprender las habilidades laborales más relevantes,[como](https://joshbersin.com/2019/09/the-skills-of-the-future-are-now-clear-and-despite-what-you-think-theyre-not-technical/) liderazgo y autogestión, una vez que comiencen sus trabajos. Curiosamente, esto no impide que los empleadores paguen una prima por los títulos universitarios, incluidos los credenciales de posgrado. **3. Probablemente se endeude.** Para algunos programas de posgrado, el[El ROI es claro,](https://www.nytimes.com/2011/07/24/education/edlife/edl-24roi-t.html) pero hay una gran variabilidad. Puede resultar difícil encontrar un programa que seguramente aumente sus ingresos a corto plazo, especialmente si también quiere estudiar algo que le encanta. Por ejemplo, un MBA, que sigue siendo el más[elección popular](https://fortune.com/2014/05/31/mba-popular-masters-degree/) del programa de posgrado en los EE. UU., tiene más probabilidades de aumentar su potencial de ingresos que un[máster en cambio climático](https://www.masterstudies.com/Masters-Degree/Climate-Change/). Pero si su verdadera pasión es el cambio climático, puede que acabe sobresaliendo y teniendo una carrera a largo plazo más lucrativa, pero con dificultades financieras a corto plazo. Todo esto para decir que si no se compromete con la materia que está estudiando lo suficiente como para endeudarse durante unos años, probablemente el riesgo no valga la pena. Lo que es desalentador es que este dilema no sería ningún problema si: - Los empleadores empezaron a prestar más atención a factores distintos del título universitario o las credenciales formales del candidato - Las universidades dedicaron más tiempo a la enseñanza de habilidades sociales (y lo hicieron mejor) - Las universidades se centraron en fomentar el sentido de la curiosidad, que sería un indicador a largo plazo del potencial profesional de las personas, incluso para trabajos que nunca habían realizado antes El problema es que la mayoría de la gente probablemente lo haría[prefiero los títulos de un posgrado](/2019/11/6-reasons-why-higher-education-needs-to-be-disrupted) sin la experiencia y la educación subyacentes, a la experiencia y la educación reales sin las cualificaciones formales que siguen. Lo que realmente se valora son las consecuencias de tener un título, más que el título en sí. Suponiendo que la reciente tendencia de comprar más y más educación formal continúe, eventualmente podemos suponer que las credenciales de posgrado no serán suficientes para que los candidatos obtengan una verdadera ventaja competitiva. Al igual que el valor de un máster equivale al valor de un título universitario hace 30 años, si dentro de 30 años una gran proporción de la fuerza laboral obtiene un máster o un doctorado, es posible que los empleadores finalmente se vean obligados a centrarse en el talento y el potencial más allá de las cualificaciones formales. Parece, entonces, que la decisión de ir o no ir a la escuela de posgrado es tan compleja como incierta, ya que no hay argumentos claros a favor o en contra. Sin duda, no es fácil predecir cuál será el ROI de la escuela de posgrado, aunque los factores que se describen aquí pueden ayudarlo a evaluar sus propias circunstancias individuales. Como cualquier decisión importante en la vida, esta requiere una cantidad considerable de coraje y de correr riesgos. En palabras de Daniel Kahneman, el psicólogo ganador del Premio Nobel que fue pionero en el estudio moderno de la toma de decisiones en condiciones de incertidumbre: «El coraje es la voluntad de correr el riesgo una vez que conoce las probabilidades. El exceso de confianza optimista significa que corre el riesgo porque no conoce las probabilidades. Es una gran diferencia».